孙诒让终身教育思想意蕴分析及当代启示

基于终身教育理念视角,在多元文化维度下回溯并深入浙江教育近代化先驱者孙诒让的教育思想及实践,从教育对象、教育内容、教育目的、教育形态、教育实践等维度阐释隐含在其教育行动中的终身教育思想,赋予当代学习型社会建设的理论价值和实践意义。