“四有”好老师视域下高师院校青马学员培养的实践探索

习近平总书记关于“四有”好老师的重要论述对高师院校青马学员培养具有重要的指导意义。高师院校要按照“四有”好老师的本质要求培养青马学员,将“四有”好老师重要论述融入青马学员选拔与培养、考核与评价、实习与就业以及未来职业发展的全过程,对他们进行系统的马克思主义教育和高尚师德师风教育,努力提升他们的理论素养和实践能力。