基于课程思政的《冷链物流》课程教学改革与探索

本文针对应用型高校物流管理专业的特点,将《冷链物流》与课程思政相结合,通过对《冷链物流》课程思政必要性、课程蕴含的思政元素以及融入课程的方法、教学评价及反思进行分析,引导学生养成科学严谨的思维模式和热爱祖国、服务祖国的意识,实现传授知识、培养能力和塑造价值观的统一,提高学生分析问题与解决问题的能力,培养学生良好的品质,也对教师个人思想政治修养及课程设计的能力提出了更高的要求。