摘要
根据教育部公布数据显示,2023年学前教育毛入园率为91.1%,学前教育进入了高质量发展阶段。高质量学前师范教育是实现学前教育高质量发展的重要基石,是高质量幼儿园教师队伍建设的根本保障。本文通过岗课赛证融通的综合育人模式为支撑,探索高质量的学前音乐人才培养模式,培养音乐素养高、音乐实践能力强的学前教育专业高素质应用型人才。
出处
《中国民族博览》
2024年第14期148-150,共3页
China National Exhibition
基金
2022年度湛江幼儿师范专科学校科学研究项目—青年创新人才项目“基于‘岗、课、赛、证’校企协同育人的学前教育专业音乐课程教学模式研究”研究成果(项目编号:ZY2022QNCX10)。
