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做一名“刚柔并济”的班主任

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摘要 新学期,年轻的小苏成了一名新手班主任,心里既欣喜又忐忑。她向同事们讨教班级管理经验,一位老教师对她说:“小苏啊,我看你特别文静,说话又温声细语的,这样可不行。你要先建立自己的威信,否则根本镇不住这帮小淘气。”
作者 郭宁 焦美
出处 《心理与健康》 2024年第10期62-63,共2页 Psychology & Health
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