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优化班级家委会机制——促进家校合作的有效家庭教育模式研究

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摘要 随着社会的进步和教育观念的转变,家庭与学校的合作越来越成为教育发展的必然趋势。在这个过程中,班级家委会作为连接家庭和学校的桥梁,发挥着不可或缺的作用。本文旨在探索优化班级家委会机制的有效策略,以促进家校合作的深度发展,构建更为有效的家庭教育模式。
作者 刘梦
机构地区 山东省实验中学
出处 《新校园》 2024年第9期72-73,共2页 New Campus

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