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明德树人,五育融通——长沙市明德中学课程体系建设的思与行

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摘要 学校课程体系体现了一所学校的办学理念、文化内涵与育人品质。近年来,长沙市明德中学秉承“明德树人,五育融通”的核心理念,持续深化课程体系建设,大力推动国家课程的校本化实施,开发了50余门校本课程,形成了富有特色和品质的课程体系,全面提升了学生的核心素养。
作者 王胜楚 马臻
机构地区 长沙市明德中学
出处 《年轻人(C版)(学校天地)》 2024年第9期14-16,共3页

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