《紫藤萝瀑布》的美育价值与教学研究

“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也”,这是蔡元培对美育的感悟。在语文学科中,学生能通过阅读散文达到情感陶养的目的。《紫藤萝瀑布》是初中语文教材中的一篇经典散文,清丽短小,情感充沛,本文将以此为例,结合蔡元培的美育思想,对语文美育教学进行探究。