初中语文阅读教学文本细读的意涵

本文探讨了在初中语文阅读教学文本细读策略的含义与实施方法,重点围绕字词理解与解释、段落结构与主题把握、修辞手法与语言表达以及深度思考与文本解读展开论述;并通过分析《背影》这一文本的案例,阐明文本细读在学生语文素养和阅读能力提升方面的价值。