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信息技术与高中生物课堂深度融合的途径——以人教版生物必修2《生物的进化》教学为例

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摘要 信息时代下,科技与教育不再是两条平行线。尤其在高中生物教学中,信息技术以其独特的优势和潜力,正逐步改变着传统的教学方式和学生的学习体验。然而,如何实现信息技术与高中生物教学的深度融合,使之成为推动教育质量提升的有力抓手,而非仅仅是表面的工具应用,这仍是教师需要深入探究的课题。本文将从课前、课中、课后三个环节入手,探究信息技术与高中生物教学深度融合的途径。
作者 南海涛
出处 《华夏教师》 2024年第20期114-116,共3页
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