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行知学堂与陶行知教育思想的传承
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摘要
伟大的人民教育家陶行知以人为本,结合中国国情创立了“生活教育”理论,并紧随时代的脉搏,先后倡导和实践了平民教育、乡村教育、普及教育、国难教育、抗战教育、民主教育等教育改革运动,对近代中国教育的发展产生了重大意义。文章结合合川陶行知先生纪念馆的建设,探索陶行知教育思想在新时代教育高质量发展过程中的传承和实践。
作者
蔡婷
机构地区
重庆市合川区文物管理所(合川陶行知先生纪念馆)
出处
《陶行知学刊》
2024年第3期11-12,共2页
TAO XINGZHI JOURNAL
关键词
陶行知教育思想
行知学堂
传承和实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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