国际文化参与理念下外国语学校语言类课程的开发与实践研究

习近平总书记提出的“构建人类命运共同体”理论,得到了国际上的广泛认可。外国语学校培养的学生不仅是国际先进文化的学习者,更是能在多元文化中以积极的姿态去参与国家文化交流、能携手合作共同发展的未来世界公民。文章着眼于外国语学校语言类课程的开发,设计了国际文化参与理念下普通公办外国语学校语言类课程的整体框架,并通过广泛实践,培养了学生国际文化参与的意识、能力和素养。