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思维导图在数学教学中的应用

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摘要 新课标强调,应注重学生数学思维的培养。思维导图作为一种直观、高效的思维工具,能够帮助学生构建知识网络,理清思维脉络。那么,思维导图对教师的教、学生的学有哪些帮助呢?笔者有以下三点体会。
作者 王洋
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2024年第10期83-83,共1页
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