摘要
创新人才是社会发展的核心力量,为高质量、高效率培养创新人才培养,本文针对大同产学研用协同创新人才培养模式进行研究,阐述了主动融入京津冀背景下人才培养的方法,简述了产学研用的概念,分析产学研用协作模式培养创新人才的积极意义,并且重点探讨了产学研用协同模式下创新人才培养的实施路径,说明在创新人才培养中,应进行全方位、多元化、针对性、前瞻性培养,积极转化成果,实现精准化供给创新人才,从而促进社会发展。
出处
《中国管理信息化》
2024年第15期133-136,共4页
China Management Informationization
基金
山西省高等学校哲学社会科学研究课题(2020W105)
大同市软科学项目(2019187)
2023年大同市科技计划软科学主动融入京津冀背景下大同产学研协同创新模式研究(2023079)。