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以辩证思考提升思维品质——《促织》教学思辨三题
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摘要
思维发展与提升是语文学科核心素养之一,也是当今社会学生成长、成才所必需的关键能力。2017年版高中语文课程标准提出:“语言文字运用和思维密切相关,语文教育必须同时促进学生思维能力的发展与思维品质的提升。”然而,阅读教学的现状并不乐观。
作者
徐燕
机构地区
江苏省镇江中学
出处
《语文月刊》
2024年第9期52-55,共4页
关键词
学生思维能力
语言文字运用
《促织》
思维发展与提升
辩证思考
思维品质
高中语文课程标准
语文教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
刘波.
《促织》结构布局分析[J]
.西部教育研究(陕西),2024(10):54-55.
语文月刊
2024年 第9期
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