期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学工具与物理思维对比赏析

下载PDF

导出

摘要以两道高考题为例,通过侧重数学工具和侧重物理思维两种解法进行对比分析,阐述了很多物理问题既可以通过建立数学模型,利用数学方法求解,同时也可以利用独特的物理学科思维,对物理情景进行深入挖掘,从物理含义上直接建立已知和待求问题之间的桥梁进行解决,而后者可以更简洁地解决问题.

作者李鹏

机构地区武汉市第十一中学

出处《物理通报》 CAS 2024年第10期64-66,共3页 Physics Bulletin

关键词数学工具物理学科思维物理思维方法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1滕年营.初中物理生活化教学策略探析[J].课堂内外（高中版）,2024(18):95-97.
2杨琴,刘应开,李红印.ETA物理认知模型在高三物理习题教学中的应用——以“运动和力的关系”习题教学为例[J].中学物理教学参考,2024(6):44-47.
3王晓琴.基于核心素养下中职生音乐“鉴赏教学”策略探析[J].学生·家长·社会,2022(47):0118-0120.
4辛瑞平.探析高中物理程序法解题思维的培养——以必修一运动学为例[J].数理天地（高中版）,2023(18):13-14. 被引量：4
5姜迎春.在高考评价中品高中物理思维方法之美[J].新课程导学,2023(13):8-11.
6丁妍.三美原则视角下《一剪梅》英译本对比分析[J].现代语言学,2024,12(5):427-433.
7高雨农,侯恕.从分析一道高考题出发培养学科本质思想探讨——以牛顿力学“非惯性参考系”为例[J].物理通报,2024(6):147-150.
8谷彤.群文阅读视域下高中文言文教学策略研究——以《烛之武退秦师》教学为例[J].科教导刊,2024(19):141-143.
9孙婷.群文阅读在高中语文古诗词教学中的应用策略分析[J].中学生作文指导,2024(7):98-101.
10杨波.简析如何在初中物理解题教学中培养学生的审题能力[J].进展,2024(15):227-229.

物理通报

2024年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部