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基于核心素养培养的初中物理虚拟实验作业实践探索

Practical Exploration on Virtual Experiment Homework in Junior High School Physics Based on Core Accomplishment Cultivation

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摘要现代信息技术的发展促进了虚拟实验室在初中物理教学中的深入有效应用.教师利用虚拟实验平台,自主设计切合教学目标和学生学情的虚拟实验作业,既是对传统物理作业的有益补充,也对培养学生的学科核心素养发挥着有利的促进作用.

作者杨柳 YANG Liu

机构地区怀化市实验中学

出处《物理通报》 CAS 2024年第10期98-102,共5页 Physics Bulletin

基金湖南省教育科学“十四五”规划2022年度课题“数据支持的初中物理作业及设计改进的实践研究”研究成果,课题批准号:XJK22CTC065.

关键词核心素养初中物理虚拟实验作业实践探索

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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物理通报

2024年第10期

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