摘要
中考命题的情境创设对学生核心素养的培养和教师教学的导向都起到重要的作用,但各区域中考情境命题设计水平较不均衡,整体需要提高.从中考物理试题情境分析框架出发,聚焦几个重要参数,通过分析不同省市的中考真题,探讨得出4条情境试题的命题策略.
出处
《物理通报》
CAS
2024年第10期139-143,共5页
Physics Bulletin
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“指向物理观念形成和发展的初中物理中观教学设计的实践研究”,项目编号:C-b/2021/02/69.
