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寻找不等关系 求解取值范围
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摘要
解析几何中的范围问题是一类常考题型,解答这类问题的关键是寻找题目中的不等关系,并将其转化为所求目标的取值范围。文章结合一些实例进行探讨,以帮助学生突破难点,发展学生思维,提升学生的解题能力。
作者
焦小娟
机构地区
江苏省南通市南通大学附属中学
出处
《中学教学参考》
2024年第26期29-31,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
不等关系
取值范围
解析几何
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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