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高校“十四五”规划实施机制探讨

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摘要 规划是高校顶层设计、谋划未来的一种战略管理手段。实施是规划的重要一环,但在具体的实践过程中仍然存在诸如规划编制中缺少可操作性实施举措、规划任务目标与学校重点工作缺乏有效衔接、规划评估考核形同虚设等问题。高校可以从建立领导组织体系、优化资源配置、完善评估体系等方面着手,提升规划实施成效。
作者 莫欣 谢寅波
机构地区 东北大学
出处 《广西教育》 2024年第24期9-13,共5页
基金 中国冶金教育学会2022年度教育科研重点课题“高校‘十四五’发展规划落实及评估机制研究”(2022ZD08)的研究成果。
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