基于儿童立场的运动活动组织策略

在学前阶段,游戏是幼儿运动的主要形式,游戏为儿童的身心健康成长带来了无限动力。我国学前教育的纲领性文件《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园教育应以游戏为基本活动。”鉴于此,本次中班年级组开展的“森林运动会”就是以儿童为本,将运动和游戏两者有机结合,同时基于儿童立场,围绕幼儿的兴趣和经验,在运动会项目的组织与探索中建构了一场幼儿真正组织设计和参与的运动会。