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价值、能力、情境视角下高考化学工艺流程题分析——以2024年高考化学题为例

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摘要 依据中国高考报告丛书《高考政策与命题解读》高考蓝皮书(2024版)中提出的价值、能力、情境试题分析依据,以2024年全国甲卷、新课标卷及黑吉辽卷、安徽卷、甘肃卷为代表,分析五套题中的工艺流程综合题的命题特点——“突出核心价值,贯穿情境入题;抓住能力素养,推动思维命题;坚守必备知识,筑牢根基成题”,并依据此特点提出教学建议供一线师生参考.
出处 《理科考试研究》 2024年第19期56-60,共5页
基金 2023年广西高等教育本科教学改革工程项目“‘三阶式’培养高师师范生微课题研究能力的探索与实践”(项目编号:2023JGA240) 2022年广西高等教育本科教学改革工程项目“化工类课程教学策略及其对化学学科核心素养培养的研究”(2022JGA246).
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