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例谈初中生物学科普阅读类原创试题的命制
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摘要
初中生物学科普阅读类试题依托全新科学论文中的真实实验探究情境,通过不同角度的设问实现对学生科学思维能力的多角度考查.以“有机硒肥对金花葵幼苗生长的影响”相关实验为试题的任务情境,结合初中生物学学习的特点命制原创试题,并对命题的思路和试题的质量进行分析,以期为今后的教学与复习备考提供参考.
作者
周琴
机构地区
成都市石笋街学校
出处
《理科考试研究》
2024年第20期63-65,共3页
关键词
科普阅读
初中生物学
原创试题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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