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音乐表演专业教育实践——高等职业院校低音提琴专业技术与音乐理论融合的研究

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摘要 音乐表演作为一门综合性学科,包含了音乐理论知识、表演专业技术技巧、舞台表演形式等多种专业门类。高等职业院校低音提琴表演专业属于高职音乐表演专业中重要的组成部分。低音提琴表演专业教育普遍存在一些问题,如学生缺乏综合实践能力、音乐理论知识运用范围较窄、缺少将理论与技术实践结合的能力等等。如今社会音乐综合性人才需求量大,在音乐表演专业教育过程中,融合学生的专业技术与音乐理论,是培养音乐综合人才的必经之路。本文就以低音提琴专业为例,结合实际学情与教学经验等多个维度,探究如何有效提高学生技术与理论结合运用的能力,培养其成为既具备精湛技艺又富有艺术修养的综合性人才。
作者 徐曌
出处 《戏剧之家》 2024年第25期126-128,共3页 Home Drama
基金 2022年度福建艺术职业学院马克思主义理论研究专项课程“新时代艺术院校音乐教育实践、音乐表演专业实践育人研究”研究成果,项目编号:FJYSKY202221。
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