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将理想信念教育融入小学教育体系 共建家校社合作“大思政课”新格局
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摘要
理想信念教育是立德树人的根本任务之一,将其融入小学教育体系对于学生的全面发展至关重要。本文聚焦于构建“大思政课”新格局,探讨如何通过学校、社会和家庭的合作,不断创新教育理念和方法,将理想信念教育有效落实到日常教育教学过程中,为学生全面发展保驾护航。
作者
顾文
机构地区
上海交通大学附属小学
出处
《现代教学》
2024年第19期24-25,共2页
Modern Teaching
关键词
家校社
理想信念
大思政课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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