“专创融合”背景下行政管理专业人才培养模式探析--以广州华商学院为例

文章以广州华商学院为例分析“专创融合”背景下行政管理专业人才培养模式,首先界定行政管理专业教育、创新创业教育和专创融合的概念,然后分析“专创融合”背景下广州华商学院行政管理专业人才培养的现状,接着指出“专创融合”背景下广州华商学院行政管理专业人才培养模式存在的问题,如课程内容和方法单一、师资力量不足、缺乏实践平台等,最后提出“专创融合”背景下广州华商学院行政管理专业人才培养模式的优化路径,以供参考。