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基于OBE理念的《机械制造技术》课程三位一体融合教改研究与实践
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摘要
随着现代制造业的快速发展,高校《机械制造技术》课程的教学模式面临新的挑战。研究基于OBE理念,探讨了课堂教学、工程实训、课程设计三个模块的一体化教学改革,通过明确教学目标、优化教学内容、强化实践教学以及创新课程设计,构建了以学生为中心的教学体系。最后,对改革效果进行了评估与反思,结果显示这一教学模式对于提升教学质量具有较好的实践价值。
作者
王彦岗
陈坚
滕宇
黄伟
机构地区
南宁学院智能制造学院
出处
《汽车与驾驶维修》
2024年第9期60-62,共3页
Auto Driving & Service
关键词
OBE
机械制造技术
教学改革
工程实训
课程设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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