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基于OBE理念的《机械制造技术》课程三位一体融合教改研究与实践

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摘要 随着现代制造业的快速发展,高校《机械制造技术》课程的教学模式面临新的挑战。研究基于OBE理念,探讨了课堂教学、工程实训、课程设计三个模块的一体化教学改革,通过明确教学目标、优化教学内容、强化实践教学以及创新课程设计,构建了以学生为中心的教学体系。最后,对改革效果进行了评估与反思,结果显示这一教学模式对于提升教学质量具有较好的实践价值。
出处 《汽车与驾驶维修》 2024年第9期60-62,共3页 Auto Driving & Service
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