“双减”政策下的初中数学分层作业设计要点

加强分层作业的设计与布置,是推动初中数学教学基于“双减”政策进行创新与优化的关键。在归纳初中数学分层作业设计原则的基础上,从学生、形式和难度三个方面,探究“双减”政策下的初中数学分层作业设计要点,旨在为教师的作业设计工作提供参考,为提升教学效果、激发学生兴趣和培养学生创造性思维提供有效途径。