智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径探究

智慧教育是一种新型教育形式,它以科技力量为技术支撑,并在教育领域各个阶段被广泛渗透应用,以活化课堂教学氛围、提升课堂教学质量。在此背景下,智慧学习环境、智慧课堂构建已经逐渐成为当前教育信息化研究的关键课题,这也是学校教育信息化从理论到实践的体现,是教育发展的必然趋势。鉴于此,文章以小学语文阅读教学为例,探讨智慧学习环境下如何实现阅读课生成性教学,以推动小学语文阅读教学质量提升,进而达到更加理想的教学效果。