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培智生活语文结构化教学实践研究

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摘要文章以《培智学校义务教育课程标准》为指导,以《生活语文课程标准》为依据,以培智学生的身心特点为现实基础,以结构化教学作为基本教学方法,论述了培智生活语文结构化教学的基本策略,并以人教版生活语文二年级(下册)第四单元“自然与社会”中《马牛羊》的教学为例,系统阐述了具体教学步骤。

作者李婷婷

机构地区江苏省海安市特殊教育学校

出处《名师在线（中英文）》 2024年第28期76-78,共3页 Elite Teachers Online

关键词培智生活语文新课标结构化教学

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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