摘要
在小学阶段,学生们正处于身心发展的关键时期,体育锻炼对他们的学业和健康的影响深远。本文通过对相关文献的综述、实证研究的分析,以及对小学生实际情况的调查,深入剖析了体育锻炼在学业和健康方面的积极作用,并提倡将体育锻炼纳入小学的日常教育中。研究发现,适度的体育锻炼不仅有助于提高小学生的学业表现,还对其身体健康和心理素质产生积极影响。通过本研究,我们对于如何科学合理地组织小学生的体育锻炼,以促进其全面发展提供了一些建议和实践经验。
出处
《健与美》
2024年第10期129-131,共3页
Fitness & Beauty