舞蹈语言在特殊儿童教育中的应用刍议

舞蹈是人类用来表达思维和情感的一种重要方式。舞蹈语言在生产生活方式的长期演进过程中,逐步形成了特有的系统性、规范性表达方法,同语言文字、音乐、美术等艺术形式一样,在人们的社会生活中发挥着不可替代的作用。特殊教育是社会发展进步到一定阶段,为解决特殊群体表达或接收能力缺失,造成学习和社会交流障碍而产生的一种教育模式。在社会文明不断发展的未来,我们可以预见,以特殊儿童为主要对象的特殊教育事业将成为一种必然需求。舞蹈语言以其生物学、心理学等方面的本质特征为依据,以其形象生动、直观持久和多维交互等特点,与特殊教育产生了多角度、深层次的关联。结合社会需求,通过方式方法的不断成熟、完善和程式化,舞蹈语言在特殊儿童教育中的应用将会得到广泛的拓展。