摘要
分析现阶段高职院校非法律专业学生法治教育存在的突出问题,提出从推动法治教育大中小一体化建设、安全与法治教育课程与法治教育的融合、优化课程设置满足不同专业的个性化法律需求、提升法治教育时效性、提升教师团队的法治教育水平等方面着力以及设置法治教育工作机构,引导学生对法律产生敬畏之心,主动学习并掌握法律知识,从而提高综合素质实现立德树人的根本任务。
出处
《延安职业技术学院学报》
2024年第4期24-27,83,共5页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College
基金
延安职业技术学院科研项目“:双高”背景下高职院校法治教育建设(YZKY2317)。