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学生体育核心素养的培育路径
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摘要
随着新课程改革的深入推进,体育学科重要性日益凸显,而体育学科中核心素养培育是新时代中学生的必修课。文章阐明了体育学科核心素养内涵,分析了体育学科核心素养培育中存在的问题,提出了促进教师专业素养提升,完善奖惩机制;发挥学生主体作用,注重培养体育精神;丰富体育活动形式,因材施教;精心谋划教学设计,提升教育教学水平的具体对策。
作者
甄翠霞
机构地区
民勤实验中学
出处
《甘肃教育》
2024年第19期54-57,共4页
关键词
体育教学
初中生
核心素养
提升路径
探析
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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甘肃教育
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