党的二十届三中全会精神融入“中国近现代史纲要”课研究

“中国近现代史纲要”(以下简称“纲要”课)课程承载的知识内涵和价值追求与“党的二十届三中全会”(下称“全会”)精神具有一定的内在契合性,这种契合决定了党的最新理论成果融入“纲要”课必须遵循一定的基本原则,并在实践中做到有机融入。一、“全会”精神融入“纲要”课的内在契合性“纲要”课的教学内容与教学目标,使其与“全会”精神有着“天然的”内在契合性。历史与现实的结合。