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体教融合视角下我国学校体育后备人才培养机制的创新研究

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摘要 本文采用文献资料法、逻辑分析法对体教融合背景下,我国体育后备人才培养的现状及困境进行梳理归纳,研究发现:我国学校体育后备人才培养工作在开展过程中,面临的问题主要体现在设施短缺、政策执行不到位、管理层行动力不足等现实问题,并结合国外后备人才发展现状及培养方式,总结相关专家和学者的论述观点,对日后学校体育后备人才培养工作给出优化路径及合理化建议。
机构地区 新疆师范大学
出处 《田径》 2024年第10期40-41,44,共3页 Track and Field
基金 新疆师范大学2024年研究生校级科研创新项目,项目编号:XSY202401042,XSY202401043。
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参考文献2

二级参考文献25

共引文献35

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