期刊文献+

全程融入式的“物理化学实验”课程思政教育探索

下载PDF
导出
摘要 “物理化学实验”课程开展过程中,对融入课程思政教育进行探索与实践,开发思政元素与思政教育融入角度。从教学模式、教学方法以及教学内容三大维度,全面化、立体化融入思政教育。将思政教育自然地融入实验教学全过程,实现对学生的物理化学理论知识、实际操作应用及思想政治教育的协同培养,提升学生的综合素质。
出处 《科技与创新》 2024年第19期161-163,共3页 Science and Technology & Innovation
基金 河北省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2022GJJG514) 河北省教育装备“十四五”规划课题(编号:JYZB2204086)。

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部