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基于学生参与度的高校学生管理效能的提升路径
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摘要
随着高等教育改革的不断深入,学生参与度对于高校管理效能的提升具有至关重要的作用。本文从学生参与度的角度出发,探讨了高校学生管理效能提升的路径,提出五个具体策略:增强学生参与意识、拓宽参与渠道、优化参与机制、深化参与层次和评估参与效果,旨在构建更加民主、科学、高效的学生管理体系,进而提升高校的管理效能。
作者
邓禹
机构地区
成都锦城学院
出处
《品位·经典》
2024年第11期88-91,共4页
关键词
高校管理
学生管理
学生参与度
管理效能
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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