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多元文化教育实践在促进校园文化多样性中的角色分析

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摘要 多元文化教育实践在全球化背景下对促进校园文化多样性发展发挥关键作用,通过教育创新和文化交流增进了学生对不同文化的理解与尊重。面临文化偏见和交流障碍等挑战,多元文化教育通过整合多样文化内容、强化教师能力和促进校园内外的文化交流,有效提高了校园文化的包容性和多样性。
作者 安宁 李金璐
机构地区 陇东学院
出处 《品位·经典》 2024年第12期64-66,共3页
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