期刊文献+

“三寓三式”模式下“中国现代文学”课程思政育人探究

下载PDF
导出
摘要 “中国现代文学”课程是中国高等教育中的一门基础核心课程,其主要目的是让学生了解中国现代文学的发展历程、重要作家和作品,培养学生的文学素养和审美能力。在“三寓三式”模式下,探索中国现代文学课程思政的实践,从“寓道于教、寓德于教、寓教于乐”和“画龙点睛式、专题嵌入式、元素化合式”中坚持价值引领挖掘思政元素,聚焦于人发展的关键性能力和必备品格,探索思政实现育人目的。
作者 苏雨婷
出处 《品位·经典》 2024年第12期158-161,共4页
基金 本科教学改革与教学研究项目“新文科视域下‘建构师生阅读共同体’——论《中国现代文学》教学改革与实践”(XJSXJG202103)。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

共引文献26

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部