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创新艺术素质测评 推动区域美育发展——威海市中小学艺术素质教育及评价工作探索研究

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摘要 评价改革是课程改革的最后一环,如何有效发挥评价的诸多功能,实现美育工作目标,是当下美育改革的重点和难题。随着《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等政策文件[1-3]的出台,如何实施艺术素质测评成为中小学教育者应该思考、亟待解决的问题。威海市依据课程改革实施、测评实施情况综合分析,探索利用信息化工具发挥测评的激励作用,设计测评指标和实施方案,旨在通过实施艺术素质测评正向推动艺术素质教育发展,且在缩小各区域间艺术教育成效差距方面发挥重要作用。
作者 陈杰
出处 《中国教育技术装备》 2024年第17期11-15,28,共6页 China Educational Technology & Equipment
基金 威海市基于培养学生艺术素养的创新评价的探索与研究 威海市初中艺术素质教育及评价工作的探索研究。
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参考文献3

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