思政教育融入大学生社会实践活动的对策研究——以四川铁道职业学院春运社会实践活动为例

“三全育人”理念为高校思政教育提出了全新的探索方向,在此背景下,本文分析思政教育融入大学生社会实践活动的意义,以四川铁道职业学院春运社会实践活动为例,探讨思政教育融入社会实践活动的具体对策。经春运社会实践活动验证表明,思政教育融入大学生社会实践活动能切实帮助学生更好地融入社会,锤炼思想、增加知识、提高能力,培养他们的职业素养和责任感,能够有效地促进学生的综合素质提升和思想品德的培养。