少儿主题阅读推广的实践效果与优化策略研究——以儿童故事大王比赛为例

主题阅读推广是阅读推广的重要形式,公共图书馆应予以高度重视。文章以东莞“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛为例,从阅读意识、阅读行为、阅读结果三个方面评估了少儿阅读主题推广的实践效果,并从创新、营销、评估反馈三个维度提出了少儿阅读主题推广的优化策略,以期促进少儿阅读推广工作的持续健康开展。