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推进实验教学数字化
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摘要
相对于其他科目,科学更注重实践的作用,所以科学教师要从小学就培养学生的实践与动手能力。科学本来就是建立在自然科学基础上的一门学科。教师在教学实践中,要注意引导学生的实践性思维,让学生养成勤于思考的良好习惯。另外,教师也要引导学生制订相关方案,让他们形成完整的实践思维。在如今这个数字化时代,科学教师要更加关注时代的发展,积极调整教学方向,采取合理的教学方式,有效推进实验教学数字化。
作者
李倩
机构地区
聊城市东昌府区育红小学
出处
《小学科学》
2024年第22期67-69,共3页
Science
关键词
小学科学
数字化
实验教学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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小学科学
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