深度学习视域下提高学生思维能力

随着人工智能与数据科学的迅猛发展,深度学习不仅在技术领域取得显著成就,而且为教育领域提供了新的启示。本研究旨在探讨在深度学习的理论指导下,如何有效培养小学生在科学学习中的思维能力。本文从深度学习的概念出发,阐述了深度学习对提高学生思维能力的重要意义,随后提出了一系列基于深度学习的教学策略。这些策略旨在帮助教师构建一个支持深度学习的教学环境,从而更好地提高小学生在科学教学中的思维能力,为其终身学习和应对未来社会的挑战打下坚实的基础。