重视课题研究 积淀学科素养——以测量加速度为例

课题研究活动能够与常规课堂学习优势互补,提升学生的科研素养,培养学生的创新能力。介绍了学生课题“如何测量运动物体加速度”的研究过程,以期为教师指导学生开展课题研究和提升学生的核心素养提供借鉴。