初中生数学思维能力培养策略

对初中生而言,数学不仅是一门独立学科,还是学习其他学科的工具。但数学高度的抽象性、严密的逻辑性也给初中生学习数学带来一定的困惑和苦恼。多年的一线教学经验表明,培养初中生的数学思维能力才是数学教学的核心,是提高学生数学素养的长效办法。数学思维是指在思考和解决问题过程中对数学思想、方法的合理运用能力,包括逻辑思维、形象思维和空间抽象思维等。本文就如何培养初中生数学思维展开探究,并提出一些教学策略。