落差与纠偏:从风险思维视角探解校园欺凌治理之难

Gap and Rectification:An Exploration about the Difficulty in School Bullying Control from the Perspective of Risk Thinking

当前我国校园欺凌事件频发,治理实效距离政策文本要求存在一定差距。破解校园欺凌治理困境急需新的理论解释框架和实践路径。风险治理是应对当今社会风险挑战的一种有效措施,与校园欺凌治理具有较强的价值适切。运用风险思维探解校园欺凌治理困境,是一种有益的理念融通。目前,我国校园欺凌治理存在风险意识淡漠、治理主体单一、治理模式滞后、治理手段粗放等问题。基于此,需要在风险思维指引下对传统治理路径进行反思和纠偏,走出一条以“源头治理、协同治理、规范治理、精细治理”为特色的校园欺凌治理新路径。