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高中英语融合式教学的有效路径探究
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摘要
高中英语教学作为语言能力培养的核心领域,承担着培养学生全球胜任力的重要使命。融合式教学作为一种将传统教学和现代技术相结合的方法,为学生提供了更广泛的学习体验,为高中英语教育注入了新活力,有利于提升学生的综合素养和全球胜任力。为此,教师可从聚焦全球性大问题、多模态传递语言信息等方面出发,探索高中英语融合式教学的有效路径,推动学生在全球化背景下获得更好的适应能力和发展前景。
作者
谈代艳
机构地区
成都市航天中学校
出处
《四川教育》
2024年第29期43-44,共2页
关键词
全球胜任力
融合式教学
高中英语
英语教学
学科融合
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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