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教研并不神秘
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摘要
一线教师怎样搞教研?其实课标已经指点迷津:立足教学实践,提高教研水平。一般教师认为,教研是教研员、教科室主任、高校教授、专家学者的事,自己只是普通教师,不是搞教研的料;教研很难,要有高深的理论知识,专业的学术修养,而自己只会教书,不会做教研。其实,教研并不难,我们只要探究一下教研的来源,就会明白“人人都是教研员”。在教学实践中,我们会产生教学经验,形成行之有效的教学方法,对这些经验进行思考、提炼、总结,得出数条策略,这就是教研。
作者
许必华
机构地区
德阳市旌阳区柏隆小学校党支部
出处
《四川教育》
2024年第19期5-5,共1页
关键词
教研员
高校教授
教研水平
一线教师
学术修养
教科室主任
普通教师
指点迷津
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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